Баланың шығармашылығы – оның еркін ойлау қабілетінің көрінісі

Қазіргі қоғамда баланың тек академиялық білімі емес, оның креативті ойлау қабілеті, өзін еркін жеткізе алуы ерекше маңызға ие болып отыр. Шығармашылық – тұлғаның жан-жақты дамуының негізгі тетіктерінің бірі. Осы орайда балалар шығармашылығын дамыту, оны қолдау тетіктері мен өзекті мәселелер туралы Қосшы қаласындағы «Өнер» жас таланттар академиясының Дәстүрлі ән үйірмесінің жетекшісі Ақмаржан Мусилованы әңгімеге тартқан едік, деп хабарлайды JANABASTAU.KZ ақпарат агенттігінің тілшісі.

– Ақмаржан, балалар шығармашылығын дамыту не үшін маңызды деп ойлайсыз?

– Шығармашылық баланың ішкі әлемін ашатын, оның ойлау көкжиегін кеңейтетін маңызды құрал ғой. Бұл тек өнерге бейімділік емес, кез келген салада қажет дағды. Шығармашылықпен айналысқан бала еркін ойлауға, өз пікірін ашық айтуға және стандарттан тыс шешімдер табуға үйренеді.

Сонымен қатар шығармашылық баланың эмоционалдық дамуына да оң әсер етеді. Ол өз сезімін жеткізе алады, күйзелісті жеңілдетеді және өзін тұлға ретінде қалыптастырады. Сондықтан шығармашылықты дамыту баланың болашағына салынған инвестиция деуге болады.

– Қазіргі таңда бұл бағытта қандай жұмыстар жүргізіліп жатыр?

– Балалардың шығармашылық әлеуетін дамытуға бағытталған түрлі жобалар мен бастамалар бар. Мектептерде және қосымша білім беру ұйымдарында үйірмелер, студиялар, шығармашылық байқаулар тұрақты түрде ұйымдастырылады. Бұл балаларға өз қабілетін байқап көруге мүмкіндік береді.

Соңғы жылдары цифрлық бағыттағы шығармашылық та дамып келеді. Мысалы, анимация, дизайн, медиа саласына қызығушылық артқан. Бұл – заман талабына сай жаңа мүмкіндіктердің ашылып жатқанын көрсетеді.

– Осы ретте ата-аналардың рөлі қандай? Олар балаларының шығармашылығына қолдау білдіре ме?

– Ата-ананың рөлі өте үлкен. Бала ең алдымен қолдауды отбасынан сезінуі керек. Егер ата-ана оның қызығушылығын түсініп, бағыт-бағдар берсе, бала өз қабілетін еркін ашады.
Өкінішке қарай, кейбір ата-аналар баланың таңдауын шектеп, өз қалауын таңуға тырысады. Бұл баланың ішкі потенциалын тежейді. Сондықтан ең дұрысы – бақылау емес, қолдау көрсету.

– Болашақта бұл бағыт қалай дамуы тиіс?

– Болашақта шығармашылықты тек қосымша емес, негізгі дағдылардың бірі ретінде қарастыру қажет. Білім беру жүйесінде креативті ойлауға, жобалық жұмыстарға, практикалық тапсырмаларға басымдық берілуі тиіс. Сонымен қатар цифрлық технологияларды тиімді пайдалану арқылы балаларға жаңа мүмкіндіктер ашуға болады. Онлайн платформалар, шығармашылық лабораториялар – осының бәрі жүйелі түрде дамуы керек.

– Соңғы сұрақ. Балалардың шығармашыл тұлға болып қалыптасуына қандай жағдай жасай аламыз?

– Әр бала – қайталанбас тұлға. Оның қабілетін дер кезінде байқап, дамыту – тек мұғалімнің емес, ата-ананың да, тұтас қоғамның да міндеті. Егер біз балалардың шығармашылығына жағдай жасасақ, болашақта еркін ойлайтын, бәсекеге қабілетті ұрпақ қалыптастыра аламыз.

– Әңгімеңізге рахмет!

Сұхбаттасқан Ғани АТЫМТАЙ